La última acción formativa enmarcada en el proyecto "Desarrollo personal y profesional como vía para la independencia económica" abordó lo relacionado con los trámites electrónicos.  En primer lugar, se realizó una breve contextualización de la normativa principal relacionada con la digitalización de los procesos. La ley 11/2007 de administración electrónica que consagra el derecho de los ciudadanos a acceder electrónicamente a los servicios de la administración pública. Obliga a la administración a proveerse de dichos sistemas. La ley 39/2015 y Ley 40/2015 que consideran y regular el medio electrónico como medio habitual en las comunicaciones de las administraciones públicas.  Se puede seguir profundizando en normativa sobre administración electrónica aquí .  Después de eso, se realizó una revisión de cómo las tecnologías han ido introduciéndose en los hogares españoles a través de algunos datos significativos de la encuesta de equipamientos y uso de TIC en hogares del Insti

Recientemente, celebramos la actividad 7 de un total de 8 que engloba este proyecto. Se trata de la última acción relacionada con la gestión de la marca personal. Si antes habíamos abordado propósito, personalidad, producto y público, en esta sesión, estuvimos trabajando el posicionamiento y la promoción.  El posicionamiento guarda relación con el hecho de diferenciarte, emocionar y generar confianza. Así, estuvimos desglosando qué características deben darse para ganarse la confianza de los demás. No es un camino fácil y no valen los atajos. Se requiere de profesionalidad, capacidad de ofrecer ayuda, visibilidad - no esconderse -, hábitos, método, cumplimiento de la palabra dada y de los plazos acordados, testimonios de otros sobre nuestro trabajo, repercusión en los medios, imagen, coherencia, pruebas de nuestros trabajos y logros, entre otras cuestiones.  Igualmente, la autenticidad es otra características que nos permite posicionarnos en la mente de los demás. Mostrarse como se es

Ayer martes, celebramos la actividad 6 del total de 8 que estamos ejecutando en el marco del proyecto "Desarrollo personal y profesional como vía para la independencia económica" del que ya os hablamos aquí.   Una vez revisados el propósito y la personalidad, pasamos a revisar el público y el producto. Todas las personas tenemos a "nuestro público". Es el "terreno de juego" de la marca personal (fte.: Andrés Pérez Ortega). Para identificar quién es nuestro público, tendríamos que reflexionar sobre qué es lo que sé hacer y quién puede estar interesado en eso que sé hacer.  En cualquier caso, el público no es sólo quién estaría interesado en comprar tu producto o servicio. Tu familia, tus amigos, tus conocidos, otras personas que pueden aportarte valor, recursos tangibles o intangibles, los que te apoyan en las iniciativas que pones en marcha, etc. también son tu público.  Ya en el taller de "búsqueda tradicional de empleo" estuvimos comentando que

En una entrada anterior, hacíamos referencia al significado de "marca personal". Todas las personas tenemos una marca personal - siempre dejamos huella en otros, para bien o para mal - pero no todas la gestionan de manera consciente.  Poner en marcha una estrategia de marca personal no es más que seguir un camino que requiere de voluntad para realizar una gestión consciente de cómo quieres ser recordada. Para ello, cuando comienzas a trabajarla, tienes que pasar por un proceso que va del autoconocimiento a que otros te conozcan. Después de haber demostrado quién eres y haber generado una experiencia memorable en el tercero, éste pasa a recordarte, pasa a creerte, pasa a elegirte. Éste es un proceso propuesto por Andrés Pérez Ortega que es uno de los referentes de gestión de marca personal en España. Él propuso en sus inicios un modelo basado en 6P. Propósito, personalidad, público, producto, posicionamiento y promoción.  En el taller celebrado el pasado jueves 30 de marzo, e

El martes pasado, en el marco de este proyecto, comenzamos a desarrollar los contenidos relacionados con el segundo bloque que se contempla aquí. El bloque de desarrollo profesional. Así, hicimos una revisión de cuestiones básicas relacionadas con la búsqueda tradicional de empleo y luego, pasamos a realizar una introducción de la marca personal.  La búsqueda tradicional de empleo En el marco actual en que nos encontramos, el trabajo estable, ése que era para toda la vida, parece haber desaparecido. A no ser que seas parte de la red de funcionarios/as de las administraciones públicas, esos trabajos que duraban toda la vida, propios de la sociedad sólida de los baby boomers, ha desaparecido prácticamente. Muchas empresas han comenzado a reducir estructuras y van teniendo a realizar "trabajo por proyectos". A esto se unen los cambios en la prioridad de los valores de las diferentes generaciones.  El cv sigue siendo un documento básico de partida. Es lo mínimo y debería estar co

Si ya habíamos abordado dos de los tres cerebros - reptiliano y emocional - en esta entrada recogemos cuestiones que vinculamos al cerebro racional y que relacionamos con la gestión del tiempo; incluso más allá de eso, gestión por prioridades. Una vez que tenemos suficiente energía - practicamos estrategias que vimos aquí - y siendo conscientes de que las emociones también influyen en nuestra vida y que debemos ir desarrollando inteligencia emocional como señalamos aquí, llega el momento de pensar y tomar decisiones. El cerebro racional es el que está relacionado con estas capacidades y con el uso de la lógica, el lenguaje y otras sofisticaciones.  Conseguir nuestros objetivos requiere pasar por realizar una buena gestión de nuestro tiempo. Es una condición necesaria pero no suficiente.  En este taller que impartimos el jueves 23 de marzo, se identificaron los clásicos ladrones del tiempo - que no pueden eliminarse pero sí pueden gestionarse - y se propusieron una serie de herramientas